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(林)郑月娥发表《施政报(告)》 指香港学校应着力推行(价)(值)观教(育)

时间:2020-11-29 21:19:31   来源:真实酒店宾馆小姐小妹全套服务 浏览量:31327

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  中新社香港11月25日电(记者 (张)(晓)(曦))香港特区行(政)(长)(官)(林)(郑)月娥25(日)(发)(表)新一份《(施)政(报)告》。她指出,“(修)例风波”揭(示)(部)分青(年)守(法)意识薄弱,欠(缺)互相包容尊重的价值观。学校应着力推(行)价(值)(观)教育,包括加强德育、公民及国民教育。

  林郑月娥当日向(特)区立法会发表《(行)政长(官)2020(年)施(政)报告》并(表)示,她的教育愿景是要培养青年成为有素(质)(的)新(一)代,对社会(有)承担,具(有)国(家)(观)(念)、香港情怀和国际视野。要成(为)社会负责任的一员,学生(须)(有)守(法)意识,能(尊)重不同意见,适应(群)体生(活)。(特)区政府(在)(教)(育)工(作)中的角色不只是提供资(源),更是政策的制定者、推行者及(监)管者。

  她指出,“修例(风)波”令不少(人)(质)疑香港(教)育的(成)效,在超过10000名(因)“反修例”而涉嫌违法的(被)捕人士中,四成是学(生),当中接近2000名是中小学生,令人(痛)心。她强调,如何(在)香(港)复杂的(政)治环境、社交媒体传(播)大量失实消息的情况下(好)好保护学(生),(是)特(区)(政)(府)、社会、教育(界)和家长须共同(承)担的责任。

  (林)郑月娥(表)示,(加)强学生对(国)(家)历史、中(华)文化和国情(的)认(识),深化宪法(和)基本法(教)(育),是培养学生国家观念及(国)家安(全)(意)识的基础工作。本届特区政(府)已将中国历史列为初中(的)独(立)必修科,新(的)中(国)历(史)课程(已)在(本)学年从初(一)逐(步)推出。特区(政)(府)教(育)局会为学生提(供)结合(课)程的实地考察(机)会,并(会)鼓励(中)小(学)(生)多(学)(习)中华文化(精)粹,以(熏)(陶)学生的品德(情)操和建立文化(认)同;特区(政)(府)教(育)局还会通过(多)元(化)活动,(让)中小学生全方位认识(国)家发(展)、宪法(和)基(本)(法)、“一国两制”实践、(国)(家)安全的(重)(要)性(以)及尊重和维护国(旗)国歌这些国家(的)(象)征,以培养学(生)(的)正面(价)值观,(以)及对国(家)、民族和(社)(会)的(认)同(感)、归属感和(责)任感。

  林(郑)月娥表示,(高)中通(识)教育科的未(来)改(革)(方)向(必)须(纠)正(过)去(的)(问)题,让这个科(目)(重)(新)(成)为(学)生建立稳固知识基(础)、联系不同学科(知)识、培养明辨慎思能(力)、以理性分析(当)(代)(课)题,以及学习有关(国)(家)发展、宪法、基本法及法(治)等元素的(平)台。课程的(改)革与考评工作必(须)互相配(合),期望(香)港考试及(评)核局不断(完)善其审题机(制)。

  (她)(还)指出,特区政府(作)(为)教师注册机构,会从多方面着(手),提高(教)师素质;会与师资培(训)机构商讨(如)(何)(确)保老师的师(德)、(品)格(及)操守;强化老师及校长入(职)、在职及升职前(培)训工(作)。(对)于不称职及失(德)的(老)师,(教)(育)(局)必定严(肃)(跟)进,(包)括取消严重(失)德者(的)教师(资)格,以免他们误人子弟。

  对(于)林郑月(娥)在《施政报告》中提出的(多)项措施,香港教育统筹委员会(主)席(雷)添良回应表示,教(育)是培育人才(的)关键,他欢迎特区政府致力加(强)(在)教(育)(政)策(制)订、推(行)及监察方面(的)角色,以(及)(在)(电)子学(习)、价值观教(育)、(课)程(改)革、教师专业发展、学校管(治)(及)大学科研等范(畴)推出多(项)(新)措施,(以)(进)一步提(升)优(质)教育。(完)

【编(辑):(刘)湃】

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